BÀI VĂN HAI ĐIỂM CỦA CON TRAI: CÁCH ỨNG XỬ CỦA BÀ MẸ KHIẾN AI CŨNG PHẢI THÁN PHỤC!

Mới đây, chị Mỹ Hằng, phụ huynh có con đang học lớp 9 tại một trường học nổi tiếng ở Hà Nội đã chia sẻ bài văn nghị luận xã hội 2 điểm của con. Lý do của số điểm này được cô giáo đưa ra là nam sinh đã lạc đề.

“Mẹ thấy vui vì con đã can đảm nói về kết quả này cho mẹ. Con không tìm cách giấu mẹ mà bẽn lẽn nói rằng con làm sai đề. Mẹ vui vì con đã nhớ bài học về sự trung thực mẹ luôn dạy con. Trong mọi trường hợp, người trung thực sẽ là người luôn được tha thứ”, chị Hằng chia sẻ.

Chị cảm thấy vui khi đọc phần tư duy lạc đề của con. Chị cho rằng ở một khía cạnh nào đó, với vốn kỹ năng sống ít ỏi, con cũng lập luận có ý hợp lý, cũng là một góc nhìn của tuổi trẻ. Chị vui vì con hiểu được giá trị của những cơ hội đến không nhiều lần trong đời.

“Cảm ơn bài văn 2 điểm của con trai đã cho mẹ thấy mẹ đã thay đổi nhiều thế nào”, chị Hằng nói.

Những dòng chia sẻ bất ngờ của người mẹ thu hút sự quan tâm của nhiều người.

Chia sẻ với VietNamNet, chị Mỹ Hằng kể ngày trước, chị hay phản ứng gay gắt khi con bị điểm kém hoặc “lệch chuẩn”. Thế nhưng, cú hích làm nhận thức và quan điểm chị thay đổi đến từ lần con thi đầu vào lớp 6 một trường hot ở Hà Nội.

Đề thi môn Tiếng Việt năm đó yêu cầu Em hãy kể về một kỷ niệm đáng nhớ mà em đã làm cho mẹ vào ngày 8/3. Con chị đã bỏ không làm bài đó. Chị Hằng rất tức giận bởi đó là bài thi quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả vào trường.

“Nhưng sau khi nghe con trình bày, tôi thật sự bất ngờ. Con nói bởi con thấy con chưa làm điều gì đặc biệt cho mẹ vào ngày đó cả nên con không làm”, chị Hằng nói.

Câu trả lời đó như thức tỉnh chị.

“Tôi thấy con có điểm mạnh là sự trung thực, sống thật với cảm xúc của mình. Điều mà trong cuộc sống hiện nay, chính chúng ta thiếu rất nhiều. Từ đó, tôi đã học cách lắng nghe con nhiều hơn”, chị Hằng chia sẻ.

Sau lần đó, nhiều việc, chị cũng hỏi ý kiến con để lắng nghe quan điểm của con. Vì vậy, hôm nay, đón nhận bài kiểm tra 2 điểm này, chị không quá buồn.

Chị Hằng cho rằng điểm số chỉ là biểu hiện tức thời, còn hiểu con để sửa tư duy (nếu chưa đúng) mới là điều chị dành sự quan tâm lớn hơn. Chị hy vọng, việc chia sẻ, thấu hiểu của mình sẽ giúp con không bị tâm lý tiêu cực và có những tiến bộ trong tương lai.

Nguồn: Vietnamnet

TRUNG TÂM GIÁO DỤC TRÍ TUỆ VIỆT – TOÁN SƠ ĐỒ CƠ SỞ THANH XUÂN